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Thursday, June 05, 2008
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反思
九十年代出身的孩子，有人稱他們為Y世代的孩子，他們大都不按規則、不愛聽別人的說話、沒有耐性又絕對自我。我是教書的，每天都要面對百多個「Y」仔。漸漸發覺要應付一天的工作很吃力。有些同事都不太願意進入頑劣的班別，大概因為壓力的關係，面上不自覺地繃得很緊。
讀藝術不是為了逃避，而是想學一些喜歡的東西好好裝備自己。兩年差不多過去了，先不要說藝術上有何修為，單從兩位老師身上已令我獲益良多。
第一位是教美術史的老師。她溫柔、幽默，把二千多年的西方美術史生動地展現在我們面前。同學們經過一天工作，也能輕鬆地聽課，絲毫沒有壓力。
另一位便是教中文寫作的老師。她對我們頗為嚴格，她最厲害的絕招是以嬉笑的態度要求我們完成任務，若換了是嚴苛的語氣，同學必定很難受。
她倆都具備當好老師的資格：表達能力高、準備充足、對本科非常認識。但這些都不是最重要的。真正令人佩服的是她們投入的態度，在班上最high的永遠是他們，最想上課的是她們，最不想下課的也是她們。試問同學在這氣氛下，怎會不被感染。
你的日子如何 你的力量定必如何
Wednesday, June 04, 2008
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故居‧故人‧故事
蘇屋村 1960-2009面對即將清拆的蘇屋村，總是捨不得。在七、八十年代，蘇屋村是很多人的安樂窩。如今，它即將完成它的任務，居民也也陸續遷出。請不要忘記這裡的老居民，他們在此為自己創造了一個家，亦把他們一生中光輝的時光貢獻給社會。
到村內走走，發現她比從前更成熟美麗，藉著這些照片，留住快將失去的回憶
Sunday, June 01, 2008
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影子
你存在於星光下、艷陽中，
沒有容貌，但我認得你的神態
你是光明的敵人，也是他的朋友
你代表黑暗的一方，但漆黑會把你吞噬
我悲慟時，你在抽搐
我畏縮時，你是巨人
你永遠比我酷
我是唐吉訶德
而你是我的僕人桑丘潘沙
陪伴我彳亍於這夢幻的國度
Monday, May 26, 2008
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懷念你
小時候聽外婆說：甘蔗田的主人往往先把長不大或長得最甜美的甘蔗收割，剩下來的都是平平無奇的貨色。我想，上天把有才華的人帶走也基於這個原因吧。
以前只知道你不太愛唸書，原來你的腦袋在想著其他事情；
以前以為你喜歡音樂只是閙著玩，誰知你是那麼執著；
以前只知道跟你去蒲，很in，以為你和一般年青人沒兩樣，但原來你為理想付出了那麼多。
一班人當中你永遠是最沉默的一個，不唱歌，不吹水，在舞會中你永遠擔當DJ，你總愛加插一些另類音樂，那時的聽眾又怎會聽得懂呢。
從你的音樂中漸漸更認識你，原來你這麼關心這個世界，多麼想以音樂改變這個世界。
當我在台下欣賞你的演出時，感覺是多麼遙遠又那麼熟悉。
最近不斷想起你，因為六月是你的生日，也是你離去的日子。
那年六月太令人傷感了，我沒有到你的靈前，只有半夜在殯儀館外默哀。很遺憾，我從未拜祭過你，因我無法接受這事實。
雖然你已走了多年，但感覺上你從未離開過。祝你在天堂快樂!
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